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教育技术学专业学生有关专业态度若干问题的研究——教育技术专业学生专业认识和对专业课程设置态度的调查分析
引用本文:张媛,陈晓慧.教育技术学专业学生有关专业态度若干问题的研究——教育技术专业学生专业认识和对专业课程设置态度的调查分析[J].现代教育技术,2005,15(5):14-17,54.
作者姓名:张媛  陈晓慧
作者单位:东北师范大学,长春,130117
摘    要:本文通过对国内部分高校教育技术学课程设置现状的问卷调查,分析其发现的问题,并从专业培养目标、理论体系、知识结构等方面探讨了如何规范建设我国的教育技术学专业。

关 键 词:教育技术学  课程设置
文章编号:1009-8097(2005)05-0014-04
收稿时间:03 9 2005 12:00AM
修稿时间:2005-03-09

Research on the Studying Attitude of Education Technology Major
Zhang Yuan,Chen Xiaohui.Research on the Studying Attitude of Education Technology Major[J].Modern Educational Technology,2005,15(5):14-17,54.
Authors:Zhang Yuan  Chen Xiaohui
Abstract:According to the questionnaire on the Curriculum Plan of Educational Technology in some colleges in China, this paper analyses the existing problems and discusses how to regulate the construction of Educational Technology discipline in China.
Keywords:Educational Technology  Curriculum Plan
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