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| 启发式教学和体验式教学融入高职思政课堂教学的实效性 | |
| 引用本文： | 贾丽.启发式教学和体验式教学融入高职思政课堂教学的实效性[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(9). |
| 作者姓名： | 贾丽 |
| 作者单位： | 内蒙古电子信息学院思政部,内蒙古呼和浩特,010010 |
| 摘 要： | 我们不断探索高职思政课堂教学改革,老师设计不同的情境,通过体验式教学和启发式教学的融入,让学生身在其中,体验其中的教育理念,使学生受到启发,去体验达到教育的目的,达到润物细无声的思政教学的效果. |
| 关 键 词： | 填鸭式教学 启发式教学 体验式教学 |
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