让思想品德课堂充满活力 |
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引用本文: | 马庆林.让思想品德课堂充满活力[J].青海教育,2011(3):35-35. |
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作者姓名: | 马庆林 |
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作者单位: | 门源县第一中学 |
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摘 要: | 包罗万象的思想是无止境的,然而把它作为出一门课程来驾驭却并不是一件容易的事情。一方面,思想品德教材的配套资源不足,教师仅仅根据教材来讲课,内容难免乏味和空洞;另一方面,很多思想品德课教师都不是专职的,他们往往还兼任其他课程。如果缺乏创造力,讲课毫无一点趣味性可言,就难以培养学生思想品德课学习的积极性和主动性。
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关 键 词: | 思想品德课堂 思想品德课教师 思想品德教材 创造力 趣味性 主动性 课程 讲课 |
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