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| 思维导图在高中信息技术教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 曹玲,赵继康,李晨烨.思维导图在高中信息技术教学中的应用研究[J].甘肃教育,2024(1):108-112. |
| 作者姓名： | 曹玲 赵继康 李晨烨 |
| 作者单位： | 徽县第一中学 |
| 摘 要： | 思维导图作为一种优秀的思维训练工具，不仅能结构化章节知识点、助力预习新课，还能培养思维能力。在高中信息技术教学中引入思维导图，不但能提升信息技术教学效果，还能提升学生的信息技术核心素养。本文论述了思维导图以及思维导图在高中信息技术教学中应用的意义，并提出思维导图在高中信息技术教学中的应用方式和注意事项，以期为广大一线信息技术教师提供教学参考。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高中信息技术 教学 思维能力 |