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| 问渠哪得清如许,为有源头活水来——构建高中思想政治课的生活化课堂教学 | |
| 引用本文： | 刘红禄.问渠哪得清如许,为有源头活水来——构建高中思想政治课的生活化课堂教学[J].考试周刊,2009(19):199-200. |
| 作者姓名： | 刘红禄 |
| 作者单位： | 海南省农垦中学,海南,海口,570266 |
| 摘 要： | 生活教育是现代教育的一个重要的教育理念。新的课程标准更是提出了高中思想政治课“要立足于学生现实的生活经验”,这已成为广大教育工作者的共识。生活世界是科学世界的基础,是科学世界的意义之源。教育必须向生活回归,关注学生的生活世界,重建学生的生活世界,让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”,还学生以生活,还学生以快乐,赋予教育以生活意义和生命价值,已成为当前教育改革的主旋律。 |
| 关 键 词： | 生活教育 高中思想政治课 生活化教学 |
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