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| 小数据思维下的中学图书馆知识服务研究 | |
| 引用本文： | 蔡荻.小数据思维下的中学图书馆知识服务研究[J].河南图书馆学刊,2017(10):108-109. |
| 作者姓名： | 蔡荻 |
| 作者单位： | 1.桂林市逸仙中学图书馆541002; |
| 摘 要： | 以微观世界为基础的小数据克服了大数据分析困难、成本高、易于泄露等缺点,具有可操作性、隐私性、可用性及个性化的特性。中学图书馆在新课标的要求下可借助小数据的特性延伸服务范围,为用户提供更深层次的知识服务,发挥小数据在中学图书馆知识服务的应用价值。 |
| 关 键 词： | 小数据 中学图书馆 知识服务 |
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