移动互联时代的影视编剧教育创新:跨媒介叙事训练北大核心CSSCI |
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引用本文: | 姚睿.移动互联时代的影视编剧教育创新:跨媒介叙事训练北大核心CSSCI[J].现代传播,2017(11):141-146. |
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作者姓名: | 姚睿 |
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作者单位: | 1.广州大学新闻与传播学院; |
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基金项目: | 国家社科基金项目"中国电影‘IP'的叙事改编"(项目编号:16CC152);广州大学校级科研项目"中国电影的叙事与技术研究";国家留学基金管理委员会资助的研究成果 |
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摘 要: | 在移动互联网时代,影视作品的内容生产呈现出跨媒介叙事的倾向,具体表现为"游戏化""动漫化""新媒体化"等特点。主流观影群体平均年龄的下沉及青年亚文化加剧了这些特征。作为故事生产者的影视编剧要深刻体悟跨媒介叙事的特点,洞悉新时代受众的审美旨趣、情感结构与消费习惯。在影视编剧的教育与学习中,应建立跨媒介叙事的教育训练体系,培养跨媒介叙事的创作观念,加入跨媒介形式的叙事训练,使学生掌握融合动漫与游戏等多种媒介形式的叙事技巧。
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关 键 词: | 影视编剧 内容生产 编剧教育 跨媒介叙事 叙事训练 |
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