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“两平台三模块、工学交替”人才培养模式的研究与实践——以阿克苏职业技术学院煤矿开采技术专业为例北大核心
引用本文:董燕,贺东辉,欧阳勤,杨锡军.“两平台三模块、工学交替”人才培养模式的研究与实践——以阿克苏职业技术学院煤矿开采技术专业为例北大核心[J].职教论坛,2017(5):58-61.
作者姓名:董燕  贺东辉  欧阳勤  杨锡军
作者单位:1.阿克苏职业技术学院机电系;;2.阿克苏职业技术学院;;3.拜城县峰峰煤焦化有限公司;
基金项目:新疆维吾尔自治区高校科研计划立项重点课题"急倾斜4~8米煤层水平分段液压支架放顶煤技术研究"(编号:XJEDU2014I054);主持人:董燕
摘    要:结合区域经济发展特点,探索由行业学会引领建立煤炭工业校企合作理事会,进行校企合作、双主体办学的模式,构建和实施了煤矿开采技术专业"两平台三模块、工学交替"的人才培养模式,提升了专业服务产业能力,有效服务区域经济。

关 键 词:人才培养模式  课程体系  校企合作  双主体
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