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| 基础教育现状与人才培养目标一致性探究 | |
| 引用本文： | 张舒拉.基础教育现状与人才培养目标一致性探究[J].成才之路,2015(3):60. |
| 作者姓名： | 张舒拉 |
| 作者单位： | 西北大学附属中学,陕西 西安,710069 |
| 摘 要： | 基础教育的教育理念和实施措施与人才培养总目标是否一致是人才培养成败的关键。人才培养应从深化考试制度和招生制度改革、深化课改、注重培养学生能力,构建科学的创新人才评价体系等方面入手。 |
| 关 键 词： | 人才培养 基础教育 现状 思考 |
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