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| 情感体验让古诗教学更精彩 | |
| 引用本文： | 钞陶敏.情感体验让古诗教学更精彩[J].小学教学参考,2014(13):25. |
| 作者姓名： | 钞陶敏 |
| 作者单位： | ;1.陕西榆林实验小学 |
| 摘 要： | <正>古典诗词在人教版语文教材中占有较大的比例。古典诗词教学是小学语文教学活动中的一个重要组成部分,是培养学生美好情感的一种艺术体验活动。《义务教育语文课程标准》在第二学段和第三学段中分别指出:学生必须"诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟内容"和"诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)"等。因此,教学时,教师应该重视古典诗词对学生的熏陶感染作用,注 |
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