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信息论对电视教材的指导作用
引用本文:王科理,徐丽.信息论对电视教材的指导作用[J].现代情报,1998(5):20-21.
作者姓名:王科理  徐丽
作者单位:1. 吉林工业大学,长春,130025
2. 白求恩医科大学,长春,130021
摘    要:本文叙述了信息论对电视教材的指导作用,指出发挥媒体特长与电教选题的关系,实现信息转化对正确表达教学内容与教学效果的好处.

关 键 词:信息论  电视教材  电化教育  教学内容
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