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| 信息技术与小学数学教学整合的探索 | |
| 引用本文： | 田芝友.信息技术与小学数学教学整合的探索[J].教学与管理,2005(12). |
| 作者姓名： | 田芝友 |
| 作者单位： | 江苏如皋市磨头镇刘岱小学 |
| 摘 要： | 一、对信息技术与学科教学整合的理解信息技术是指目前在教学中已被陆续采用的音像技术、卫星广播电视技术、计算机多媒体技术、人工智能技术及互联网络通讯技术等现代科学技术的总称。我们对信息技术与小学数学教学的整合进行了如下尝试性的粗略界定,即信息技术与小学数学教学整合的研究是以信息技术为先导,以系统论和教育教学技术理论为指导,根据小学数学教学规律,实现信息技术系统与教学系统各要素融合的信息化教学思想。整合的思想是以整体的、联系的、发展的、变化的观点去分析、研究、解决学科教学中的问题,克服过去难以解决的矛盾,真… |
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