| 高等职业教育三角协调模式研究 |
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| 引用本文： | 胡秋儿.高等职业教育三角协调模式研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2010,32(4):70-74. |
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| 作者姓名： | 胡秋儿 |
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| 作者单位： | 浙江纺织服装职业技术学院,校长办公室,浙江,宁波,315211 |
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| 摘 要： | 在高等职业教育中,高职院校、政府、市场三方扮演着不同的角色.构建高职院校、政府、市场三方互动的三角协调模式,有赖于高职院校、政府、市场三方的角色定位:高职院校要坚持学术自治,提升服务能力;政府实行问责制,加强政策创新;市场则要担当办学主体角色,支持高职教育发展.
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| 关 键 词： | 高职院校 政府 市场 三角协调 |
On the Triangular Coordinating Model in Higher Vocational Education |
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| HU Qiu-er.On the Triangular Coordinating Model in Higher Vocational Education[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2010,32(4):70-74. |
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| Authors: | HU Qiu-er |
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