首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
探究物理学史图片融入教学的策略
作者单位:
;1.浙江省岱山中学
摘 要:
<正>物理学史图片是指物理学产生和发展的历史中遗留下来的一些物理学家的影像图片,相片,手稿等.物理学史图片的"融"就是将搜集物理学史图片的资料融合到实际教学中,促进学生了解到科学家们的观测、困惑、试探和创新的精彩与智慧,培养学生思维方式、价值取向和科学人文精神.不仅能给当前的物理教学带来清新之风,并提高教师的学科内涵.一、物理学史图片的作用现行的全国高中物理教科书共有五个版本,而每个版本的
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号