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| 基于PCK理论的教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山震川高级中学 |
| 摘 要： | <正>一、由教学困惑所引发的思考开学初,听了一堂公开课,面对的群体是三星级学校的学生,主要内容是共价键的形成与分类.当讲到乙炔中的碳碳三键形成的过程时,该教师在没有任何图示说明的情况下,随即设问学生成键情况,然后直接告知学生,其中一根是"头碰头"形成的比较牢固的δ键,另外两根是"肩并肩"形成的较易断裂的键,望着学生茫然的眼神,他又补充道:"就像是西游记中孙悟空的三打白骨精,只有最后一棒才是最厉害的,这三根键中 |
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