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| 幼儿园创客教育的实施方法 | |
| 引用本文： | 张莹.幼儿园创客教育的实施方法[J].甘肃教育,2023(21):71-75. |
| 作者姓名： | 张莹 |
| 摘 要： | 信息时代，培养儿童学习能力和创新思维是幼儿教育的重要任务之一。创客教育作为一种新兴的教育理念和方法，通过鼓励儿童动手实践、自主探索和团队合作，促进其学习和创新能力的发展。文章探讨幼儿园阶段开展创客教育的价值与意义，以“乐高遥控车”小创客项目活动为例，通过案例描述和分析展示创客活动对幼儿学习与创新能力的影响，并由此提炼出幼儿园创客教育实践的策略与方法。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 创客教育 学习能力 创新能力 内涵 价值 |