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文本细读与中国现当代文学教学
引用本文:王卉.文本细读与中国现当代文学教学[J].教育与职业,2010(35).
作者姓名:王卉
摘    要:将文本细读引入高职院校文秘专业的现当代文学教学中,有助于培养学生的人文精神、审美能力和文学实践能力.教师可运用互文性文本细读的方法、评点法、导游式教学以及由学生主持讨论课的形式来进行文学教学.

关 键 词:文本细读  中国现当代文学  教学
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