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| “对数”教学体会 | |
| 引用本文： | 朱道法.“对数”教学体会[J].中等数学,1986(4). |
| 作者姓名： | 朱道法 |
| 作者单位： | 安徽省舒城县舒茶中学 |
| 摘 要： | 由指数概念过渡到对数概念,由指数运算过渡到对数运算,是一次认识的飞跃。所以,对数这一章既是初三代数的重点,也是难点。下面谈谈教学这一章的粗浅体会。一、质疑设问,以旧引新引导学生在复习指数概念的基础上,引入新的概念——对数。教学时,我首先将课本中的例子,改为如下三个问题,启发学生从指数概念引出对数概念。 |
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