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| 让朗读回归语文课堂 | |
| 引用本文： | 梁美田.让朗读回归语文课堂[J].文学教育(上),2008(8). |
| 作者姓名： | 梁美田 |
| 作者单位： | 河南上蔡县第二高级中学; |
| 摘 要： | 走出语文课堂教学的低谷,使学生养成良好的读书习惯,是每个高三语文老师亟待解决的问题。笔者多年执教高三,多次尝试朗读教学方法,让朗读回归高三语文课堂,还语文教学一片生机,曾取得良好的效果。 |
| 关 键 词： | 学生 教学方法 朗读 语文教学 亟待解决 课堂气氛 高三语文 语文课堂教学 回归 读书习惯 |
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