| 小学体育教材改革的实验研究──对构建小学健身知识技能教材内容的多因素分析 |
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| 引用本文： | 邓若锋,杨丰宇,陈振宇,黄伟军,李丽娜.小学体育教材改革的实验研究──对构建小学健身知识技能教材内容的多因素分析[J].体育与科学,2001(4). |
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| 作者姓名： | 邓若锋 杨丰宇 陈振宇 黄伟军 李丽娜 |
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| 作者单位： | 增城市荔城第二小学，增城市荔城第二小学，增城市荔城第二小学，增城市荔城第二小学，增城市荔城第二小学 511300，广州，511300，广州，511300，广州，511300，广州，511300，广州 |
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| 摘 要： | 针对我国体育教材存在的问题，把科学健身的知识引入小学体育教材内容之中，依据有关健身知识技能教学的理论和操作方法，提出了构建健身知识技能教材内容的指导思想和原则，以此构建相应的教材内容，并在小学１、２年级的体育课教学中进行教学实验。结果表明，健身知识技能作为小学体育教材，符合学生发展的需要。
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| 关 键 词： | 健身知识技能 小学体育 教材内容 构建 |
A Study about PE Teaching Material in Elementary School -On Teaching Contents: the Knowledge and Skill of Building up Physical Substance |
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| Abstract: | Combining the law and method of 1-itness with P. t.. aching material m the primary school,the authors have designed the new P. E. teaching material and have experimented for two years. The results show that the teaching materials are better than the traditional ones in the interests of learning and in method of physical training, etc. |
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| Keywords: | knowledge and skill of building up physical substance elementary school physical education (P E ) teaching material |
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