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| 以学生为主体设计小学数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 席汝梅.以学生为主体设计小学数学课堂教学[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):235-236. |
| 作者姓名： | 席汝梅 |
| 作者单位： | 名山县蒙阳镇小学,四川雅安625100 |
| 摘 要： | 小学数学课堂教学设计要充分体现新课程改革“以学生的发展为本”的理念，就要为学生自主、合作、探究的学习方式提供空间，为学生的发展创造合适的学习条件。改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是其中的核心内容。以学生为主体设计课堂教学结构，改变教学方式与学习方式，是当前广大教师在新课程改革中需要不断学习和实践的重要任务。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学结构 设计 以学生为主体 |
| 文章编号： | 1000-5757（2007）10-0235-02 |
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