| 认知语言学框架下范畴化理论与大学英语词汇教学 |
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| 引用本文： | 魏微.认知语言学框架下范畴化理论与大学英语词汇教学[J].忻州师范学院学报,2014,30(5). |
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| 作者姓名： | 魏微 |
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| 作者单位： | 西安医学院,陕西西安,710016 |
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| 摘 要： | 词汇教学一直是大学英语词汇教学中的重要组成部分,词汇教学的教学方法多种多样.文章通过分析当前大学英语词汇教学的现状,在认知语言学框架下,以范畴化理论为出发点,分析了大学英语词汇教学中存在的问题,并提出了在词汇教学过程中应重视基本范畴词汇,加强多义词教学,强化词汇文化内涵讲解,从而激发学生学习英语词汇的兴趣,提高教师教学质量.
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| 关 键 词： | 认知语言学 范畴化理论 词汇教学 |
Categorization Theory and Vocabulary Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics |
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| WEI Wei.Categorization Theory and Vocabulary Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics[J].Journal of Xinzhou Teachers University,2014,30(5). |
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| Authors: | WEI Wei |
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