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| “斑点”不只是支点和跳板 | |
| 引用本文： | 张宏敏.“斑点”不只是支点和跳板[J].中国小学语文教学论坛,2006(33). |
| 作者姓名： | 张宏敏 |
| 作者单位： | 贵州六盘水市水矿一中 553000 |
| 摘 要： | 作为意识流小说中的精品,《墙上的斑点》(以下简称《墙》)一文中没有传统小说中的人物、情节、环境,只通过一个面目模糊的“我”以“猜测墙上的一个斑点是什么”来展开精彩纷呈的意识流活动。《教师教学用书》上认为:“斑点”究竟是什么在小说中其实并不重要,重要的是“斑点”是“我”展开意识流活动和转向的“结”;在结构上是作者引导读者进入心理世界的一个跳板或支点。但在参考了手头有关该小说的资料后,笔者产生了大胆的想法,认为“斑点”还是作者由意识流回到现实彼岸的航标,是作者在冥想中抓住的一块木板。换言之,斑点是“我”精神世… |
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