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| 如何创建良好的班集体 | |
| 引用本文： | 窠孝.如何创建良好的班集体[J].教育革新,2007(6):23-23. |
| 作者姓名： | 窠孝 |
| 作者单位： | 安定区中华路中学,甘肃定西743000 |
| 摘 要： | 一、制订班规，提供具体的行为准则
“无规矩不成方圆”，一个班级。七、八十个学生。每个人的性格特点、道德素养、行为习惯不尽相同．那么制定一个好的班规就显得尤其必要。制订班规切忌不着边际的泛泛而谈，也不必求大求全，而要求制订得细、少、精，且要有很强的操作性和指导性。有了具体详尽的班规作行动指南．全班学生才能按照这些规定更好的去学习生活。 |
| 关 键 词： | 班集体 行为准则 性格特点 道德素养 行为习惯 学习生活 班规 操作性 |
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