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| 谈谈如何进一步改进语文教学——江苏南通中小学语文教学研讨会之后的思索 | |
| 引用本文： | 徐德顺,徐新民.谈谈如何进一步改进语文教学——江苏南通中小学语文教学研讨会之后的思索[J].课程.教材.教法,1993(11). |
| 作者姓名： | 徐德顺 徐新民 |
| 作者单位： | 江苏徐州市教育局教研室 (徐德顺)，江苏徐州市教育局教研室(徐新民) |
| 摘 要： | 投身语文教改的老师们都明白,要想取得教改的成功,必须遵循三条原则:一是从实际出发,实事求是;二是遵循教学规律,按客观规律办事;三是面向未来,适应社会发展需要。江苏省教委在南通召开的全省中小学语文教学改革座谈会,正是遵循了这三条原则,在实事求是地分析中小学语文教学现状的基础上,提出语文教学要以素质教育为目标,以加强“双基”为着力点,以课堂为主阵地,以提高教师素质为关键,大面积提高教学质量。我们认为,这是深化语文教学改革、实施素质教育的重大举措。 |
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