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| 大学生素质教育中的数学美 | |
| 引用本文： | 葛新景,王梅,王永亮.大学生素质教育中的数学美[J].中国科教博览,2004(8):21-23. |
| 作者姓名： | 葛新景 王梅 王永亮 |
| 作者单位： | [1]石家庄铁道学院数理系，河北石家庄050043 [2]河北师范大学数信学院，河北石家庄050016 |
| 摘 要： | 追求美是人的一种本性，在数学教学过程中进行美学教育，让学生充分认识到数学的简单美、对称美、统一美、奇异美等各种各样的美的形式。通过教师采用各种各样适当的教学方法、生动的语言、规范的板书或再加以多媒体的使用等手段，培养学生在学习过程中如何发掘数学美，去感受美的熏陶，既有利于激发学生学习数学的兴趣，也有助于增长学生能力，全面提高学生素质，并激起他们对生活的热爱，对祖国的热爱。 |
| 关 键 词： | 数学美 美育 素质教育 |
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