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古民居楹联文化内涵探寻
引用本文:赵庭芳.古民居楹联文化内涵探寻[J].中学语文教学,2006(9):32-33.
作者姓名:赵庭芳
作者单位:安徽宣城中学
摘    要:学习了《胡同化》,学生对民居有了崭新的理解:中国民居原来具有这般丰富的化内涵。为了进一步激发学生研究学习的兴趣,我提出了。探寻本地民居化内涵。的建议,学生兴趣很大。经过调查了解和讨论表决,我和全班同学最后确定的课题是“徽州古民居楹联化内涵探寻”。

关 键 词:文化内涵  古民居  探寻  楹联  《胡同文化》  学生研究  学生兴趣  调查了解
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