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| 运用关联理论提高高职英语专业学生的口译听辨能力 | |
| 引用本文： | 武皓.运用关联理论提高高职英语专业学生的口译听辨能力[J].广西教育,2015(3). |
| 作者姓名： | 武皓 |
| 作者单位： | 柳州职业技术学院 |
| 基金项目： | 2013年柳州职业技术学院第六批院级教学质量与教学改革工程立项项目 |
| 摘 要： | 通过对学生听力问题的调查、研究与分析，提出教学中要运用关联理论帮助学生选择语境理解信息，然后进行合理推理，解决听力中的重难点问题，提高听辨能力。 |
| 关 键 词： | 高职英语专业 关联理论 听辨能力 口译 信息 |
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