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| 抓好五环节 提高思品课中考复习实效性 | |
| 引用本文： | 姜淑英.抓好五环节 提高思品课中考复习实效性[J].宁夏教育,2014(5):36-37. |
| 作者姓名： | 姜淑英 |
| 作者单位： | 吴忠市第四中学 |
| 摘 要： | 经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。
一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。 |
| 关 键 词： | 中考复习 实效性 思品课 《课程标准》 考试命题 命题说明 复习教学 纲领性文件 |
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