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从“苦学”到“乐学”——思想品德课堂教学改革初探

引用本文：	叶克华.从“苦学”到“乐学”——思想品德课堂教学改革初探[J].成才之路,2010(16):30-31.

作者姓名：	叶克华

作者单位：	乐请市黄华镇实验学校

摘要：	在全面推进素质教育的今天,教师必须把自己的注意力引向钻研业务、锐意创新、优化教学艺术上来,从而创设乐学情境,让学生乐中求学,全面发展。
关键词：	课堂教学乐学
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