实施语文素质教育三题 |
| |
引用本文: | 张希.实施语文素质教育三题[J].中学语文(读写新空间),2005(19). |
| |
作者姓名: | 张希 |
| |
作者单位: | 四川成都四川日报宿舍2幢1单元3楼4号 |
| |
摘 要: | 素质教育已经成为我国教育发展的趋势,是语文教学不可或缺的重要组成部分,是建设社会主义精神文明的需要。那么,怎样进行素质教育呢?第一,引导学生从中华传统文化的精华中去汲取人文素质的营养。儒学经典《大学》开宗明义就说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”它指出了教育人的原则,首先在于陶冶个人情操,培养善良的美德。“五经”之一的《周易》中指出:“立天之道曰阴与阳,立地之道曰柔与刚,立人之道曰仁与义。”明确地提出了天人之交的和谐原则:一方面要求人类与自然保持和谐关系,另一方面要求人与人之间也要保持和谐关系。和谐…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|