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体操普修课“理论与实践相结合”教学策略的实验研究
引用本文:胡建国,徐益雄,贾鹏,綦恒波,余国超.体操普修课“理论与实践相结合”教学策略的实验研究[J].体育科技,2013,34(3).
作者姓名:胡建国  徐益雄  贾鹏  綦恒波  余国超
作者单位:1. 武汉体育学院,湖北武汉,430079
2. 江西师范大学体育学院,江西南昌,330022
3. 大理学院体育科学学院,云南大理,671003
基金项目:武汉体育学院校级课题成果;课题
摘    要:针对体操理论知识要为体操教学实践服务这一问题,提出了体操普修课理论与实践相结合教学的思路,运用文献资料法、问卷调查法、层次分析法、数理统计法、实验法,以体操普修课理论与实践相结合的教学策略为自变量,学生的技能、技术、理论水平等为因变量进行实证研究.实验结果显示:实验组和对照组学生在体操技能水平上具有高度显著性差异;在理论水平上具有显著性差异;在技术水平上没有显著性差异.

关 键 词:体操普修课  理论与实践相结合  教学策略  实验研究

The Experimental Research about the Teaching Strategy that Combine Gymnastics General Course Theory with Practice
Abstract:
Keywords:
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