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| 乡村教师培育站的创新建设与突围重构 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市教师发展学院 |
| 摘 要： | 振兴乡村教育,乡村教师是关键。乡村教师由于其面对独特的学校环境、成长环境和经济社会文化环境,需要对其培训进行针对性的规划和设计;需要特殊性、个性化的乡村教师培训模式;需要在正确的教师教育理论指导下,创新乡村教师培训模式,并通过深化乡村教师培训模式改革、丰富乡村教师培训理论体系、改进乡村教师培训实践,全面提升教师培训的质量。 |
| 关 键 词： | 乡村教师 培训 模式 创新 |
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