| 高职"双师型"EOP教学团队建设途径 |
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| 引用本文： | 姚素华,黄璐.高职"双师型"EOP教学团队建设途径[J].北京工业职业技术学院学报,2021,20(1):57-60. |
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| 作者姓名： | 姚素华 黄璐 |
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| 作者单位： | 广东交通职业技术学院,广州510650;广东外语外贸大学,广州510420;广东建设职业技术学院,广州510440 |
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| 基金项目： | 2018 年广东交通职业技术学院教改课题;改革项目;广东省高等教育学会"十三五"规划2020 年度高等教育研究专项课题;2020年广东省高等教育教学研究 |
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| 摘 要： | "双师型"是高职教育教师队伍建设的重点,为此高职院校英语教师需尽快转型为"双师型"教师并形成EOP教学团队,以推行EOP英语教学模式和高职英语教学改革.通过分析EOP教学理念的特点、"双师型"教师的认定标准以及英语教师转型的困境,着重讨论高职"双师型"EOP教学团队的培育和建设途径.
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| 关 键 词： | 双师型 EOP教学理念 教学团队 建设途径 |
Building Channels of"Dual-Qualified"EOP Teaching Team in Higher Vocational Colleges |
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| YAO Suhua,HUANG Lu.Building Channels of"Dual-Qualified"EOP Teaching Team in Higher Vocational Colleges[J].Journal of beijing vocational & technical institute of industry,2021,20(1):57-60. |
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| Authors: | YAO Suhua HUANG Lu |
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