|
|||||
|
|
| 带着学生走进评价 | |
| 引用本文： | 涂腊妹.带着学生走进评价[J].小学教学研究,2002(9):5-5. |
| 作者姓名： | 涂腊妹 |
| 作者单位： | 江西南昌市西湖区教科所 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革进入实验区近一年了,在实践中,评价始终是我们关注和思考的重点问题。要让学生成为评价的主人,就要变“带着评价走进学生”为“带着学生走进评价”。一、确立新的评价理念随着课程改革的不断深入,起着支持与保障作用的新评价体系必将诞生,这是不可逾越的。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“建立促进学生全面 |
| 关 键 词： | 评价理念 教育功能 自我评价 基础教育 教学观念 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |