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| 让“我能行”的信念植入学生的心田—《少年闰土》教学片段 | |
| 引用本文： | 戴正兴,汤金洪.让“我能行”的信念植入学生的心田—《少年闰土》教学片段[J].小学教学设计,2002(11):15-15. |
| 作者姓名： | 戴正兴 汤金洪 |
| 摘 要： | 特级教师高仲铭执教小学语文《少年闰土》开头一段 :深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 ,下面是海边的沙地 ,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年 ,项带银圈 ,手捏一柄钢叉 ,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭 ,反从他的胯下逃走了。”高老师紧扣这一段环境和人物描写的特点 ,带领学生走进课文。师生展开了如下的对话 :师 :这段话写得精彩吗？生 :精彩！师 :怎样写精彩的呢？生 :（陷入深思 ,一下子说不上来）师 :（提示）作者把这么优美的环境、这么英武的少年、这么狡猾的猹 ,写得活灵活现、栩栩如生 ,你们看看作者用了… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 教学案例 思想教育 评析 《少年闰土》 |
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