|
|||||
|
|
| 自主着眼 创新着手——《蛇与庄稼》教学两例 | |
| 引用本文： | 王斌,何捷,等.自主着眼 创新着手——《蛇与庄稼》教学两例[J].小学教学设计,2002(3):13-14,16. |
| 作者姓名： | 王斌 何捷 |
| 摘 要： | 教法一一、激情自学师 :请同学们告诉老师你爸爸是做什么工作的？（师依据学生回答板书 :庄稼）（师褒农民的重要性。）师 :同学们对种庄稼在不在行呢？师 :老师这里有这样一块土地 ,一连几年庄稼都没有好收成 ,是什么原因呢？（虫害 ,管理不善 ,无化肥 ,干旱 ,洪涝等）。师 :谁能具体说说哪些虫害？（说对“田鼠”的 ,师表扬 ,同时板书师 :如何消灭田鼠呢？（生答 :挖、药灭、老鹰、蛇。师板书 :蛇吃田鼠）师依据板书巩固说明 :蛇能够保护庄稼。（出示课题）二、读议导析 ,揭示联系（一）读议课文第一段１．听课文第一段录音 ,感知板书内容… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《蛇与庄稼》 教学设计 创新 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |