|
|||||
|
|
| 小学英语“直观情景”教学的探索 | |
| 引用本文： | 刘玉萍.小学英语“直观情景”教学的探索[J].小学教学研究,2002(2):33-34. |
| 作者姓名： | 刘玉萍 |
| 作者单位： | 浙江宁波镇海宁波万里国际学校小学 |
| 摘 要： | 在小学英语教学中,如果注重运用“直观情境”教学方式,即采用有效的直观方式创设尽可能真实的交际情境进行教学,必定会极大地激发学生的学习兴趣,提高学生的语言运用能力,使教学活动取得较佳效果。 |
| 关 键 词： | 小学 英语教学 教学方法 实物情景 “直观情景”教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |