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| 优化解题教学内容提高课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 孙秀斌.优化解题教学内容提高课堂教学实效[J].新校园(当代教育研究),2010(3). |
| 作者姓名： | 孙秀斌 |
| 作者单位： | 德州市第一中学,山东,德州,253000 |
| 摘 要： | 高中实施新课改后,教材内容增多了但课时有限,使得课容量加大了,学生课后没有足够时间巩固复习致使遗忘率上升.如果再按照传统的教师讲、学生听的传授方式,不利于学生创造性思维的发展,更不能培养出创造性人才.这就要求教师精选教学内容,精心设计教学程序,激发学生学习的兴趣,让他们主动参与教学过程,使学生学到知识的同时能力也得到了培养. |
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