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| 心理健康教育有效评课六要素 | |
| 引用本文： | 李远.心理健康教育有效评课六要素[J].中小学心理健康教育,2022(1). |
| 作者姓名： | 李远 |
| 作者单位： | 福建省厦门市金尚中学 |
| 摘 要： | 心理健康教育评课具有重要的意义,对一堂优质的心理健康教育课可以从多元的角度进行评价。凸显心理健康教育课特点的进阶模式评课,才能有效达到评课目的,进阶模式的心理健康教育课评课,可以抓住六大要素,即辅导理念是否有心理学理论依据、活动设计是否创新、教学内容是否贴心、师生互动是否走心、是否以活动体验为重心、上课氛围是否暖心等。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育课 课程评价 课程思考 |
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