高中生幸福观及其学校教育对策 |
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引用本文: | 叶玲珠.高中生幸福观及其学校教育对策[J].中小学心理健康教育,2022(1). |
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作者姓名: | 叶玲珠 |
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作者单位: | 浙江省台州市宁溪中学 |
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摘 要: | 追求幸福是人类社会的永恒话题,但不同的人有着不同的价值观。梳理高中生幸福观存在的问题,分析其形成原因,从学校层面提出几点学生幸福观教育的建议:夯实幸福教育的内容,丰富幸福教育的形式,强化幸福教育的效果,营造幸福教育的学校氛围,促成幸福教育的家庭氛围。
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关 键 词: | 幸福观 幸福教育 学校教育 |
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