“创造”出一片新天地 |
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引用本文: | 马廷梅.“创造”出一片新天地[J].中国教育科研与探索,2008(6). |
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作者姓名: | 马廷梅 |
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作者单位: | 安徽省铜陵市田家炳小学 |
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摘 要: | 培养学生的创造性思维能力已是一个全球性问题,“为创造而教”已成为学校的主要目标之一,创造性是创造力的核心。
在小学音乐教学中发展创造性思维就是要在学习的过程中开发左右脑的资源,用音乐激活学生的创造性思维。音乐教育不是单纯模仿,也不是简单接受,更不能迷信经典,我们的教育应该培养出更多的具有创造性的人才。
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关 键 词: | “创造” 创造性思维能力 小学音乐教学 天地 音乐教育 全球性问题 创造力 学生 |
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