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| 女性主义视野中的教师专业化 | |
| 引用本文： | 张惠,廖其发.女性主义视野中的教师专业化[J].外国教育研究,2007,34(9):74-76. |
| 作者姓名： | 张惠 廖其发 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所 重庆400715 |
| 摘 要： | 女性主义者认为,教师专业化中蕴含着性别向度,负载着男性价值和男性品质,这导致了女教师的职业身份认同危机和教师教育的困境,因而必须通过修正来重构教师专业发展的真实图景。女性主义的这种观点丰富了对教师专业化的认识,为教师专业化研究开辟了新的理论视角。但是,女性主义的教师专业化思想也存在过分强调女性和女性特质的弊端,因此要予以辩证地对待。 |
| 关 键 词： | 女性主义 专业化 教师专业化 男性价值 |
| 文章编号： | 1006-7469（2007）09-0074-03 |
| 收稿时间： | 2007-05-12 |
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