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基于新课程背景下高中政治学科教学的有效性研究
引用本文:关振国.基于新课程背景下高中政治学科教学的有效性研究[J].考试周刊,2015(4):121-122.
作者姓名:关振国
作者单位:温州市教育教学研究院,浙江 温州,325000
摘    要:随着新课改的深入,如何提高课堂教学效率,让课堂教学更具有吸引力成了教师教学研究的重点。新课改的最终目的就是能够让学生通过新的学习模式,提高学习效率。为了适应新课改的要求,作者对高中政治课堂教学的有效性进行了研究和探索,主要从高中政治教学的现状、新课改对政治教学的要求、提高政治教学有效性的策略三个方面进行探讨,寻求提高效率的教学方式。

关 键 词:新课标  高中政治  教学有效性
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