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| 探索中专应用文的教学过程与方法 | |
| 引用本文： | 费凤玲.探索中专应用文的教学过程与方法[J].机械职业教育,2001(10):19-19,29. |
| 作者姓名： | 费凤玲 |
| 作者单位： | 安徽国防科技工业学校 |
| 摘 要： | 应用文是中专语文教学的一个重要组成部分。然而这门课并不容易引起学生的兴趣。教师在教学过程中，多以讲授为主，总是千篇一律的模式：意义、作用、特点、种类、格式和写法等等。学生的任务是认真地听，不停地记，教师讲得很累，学生听得也很紧张，但是讲过，听过，记过，考过，学生究竟得到多少，很难讲清楚。因此，不少学生对应用文写作课有厌烦情绪。如何使应用文教学从教者感到单调、呆板，学者感到枯燥无味的境况下解脱出来呢？我在多年的教学中，深深地体会到必须把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终，必须把应用文的练习贯彻到教… |
| 关 键 词： | 中专 应用文 教学过程 语文教学 教学方法 |
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