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| 让学生真正成为数学学习的主人——“数的读法和写法”整理与复习例谈 | |
| 引用本文： | 王丽美.让学生真正成为数学学习的主人——“数的读法和写法”整理与复习例谈[J].宁夏教育,2004(10):45-46. |
| 作者姓名： | 王丽美 |
| 作者单位： | 灵武市崇兴学区榆木桥小学 |
| 摘 要： | 整理和复习，是九年义务教育小学教科书《数学》及义务教育课程标准实验教科书《数学》新增加的学习内容，它既不同于练习也不同于复习。整理和复习，有利于培养学生的总结概括能力，有利于培养学生良好的学习习惯，有利于学生对所学知识的理解和巩固。因此，学会整理和复习的方法，学生将终生受益。那么，如何上好整理和复习?我边设计边实践、边反思边改进，现在已基本形成了这样一种教学思路：先梳理知识，想一想应该知 |
| 关 键 词： | 小学 教学方法 课程目标 自主学习 数学 |
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