传统文化视角下的普通高校师德建设思路探索——基于道德主体的道德自修与道德自律的融合 |
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引用本文: | 魏凌青.传统文化视角下的普通高校师德建设思路探索——基于道德主体的道德自修与道德自律的融合[J].广西教育学院学报,2020(1):92-95. |
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作者姓名: | 魏凌青 |
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作者单位: | 广西科技大学经管学院 |
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摘 要: | 从传统文化视角阐释师德内涵与传承,分析新形势下高校师德现状与困境。着眼于师德主体自我反思体悟,提出高校师德建设关键在于师德自修与师德自律,道德主体不断的道德自律,才能实现师德内在式提升,不断丰富高校师德内容,建设社会主义新时期中国特色的高校师德体系,引领社会道德风气好转。
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关 键 词: | 传统文化 高校师德 道德自修 道德自律 |
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