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“导学案”模式在中学数学的设计与应用探索
引用本文:郁燕云.“导学案”模式在中学数学的设计与应用探索[J].数学学习与研究(教研版),2014(10):85.
作者姓名:郁燕云
作者单位:江苏省江阴市新桥中心小学
摘    要:作为一种便捷而有效的教学手段,数学为人们提供了信息间的交流.所以,教师在数学教学活动中,应为学生提供参与数学活动的机会,使他们在合作交流和自主探索的过程中,对数学方法、思想、技能和知识真正掌握和了解,以真正获得广泛的数学活动经验.为了使中学数学教学质量得到提升,本文重点探讨了"导学案"模式的设计与应用.

关 键 词:导学案  中学数学  设计  应用
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