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注重基础,彰显能力,关注创新
摘 要:
2004年南京市中考数学命题从初中毕业生的实际出发,考虑到南京市基础教育课程改革实验推进的需要,在整体保持稳定的基础上锐意改革,在适当渗透新课标理念、有利于初中数学教学、提高学生数学素养等方面作了有益的探索.
关 键 词:
能力
彰显
创新
课程改革实验
初中数学教学
初中毕业生
2004年
实际出发
数学命题
基础教育
课标理念
数学素养
南京市
中考
学生
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