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| 激发识字兴趣教给识字方法——《识字4》磨课记 | |
| 引用本文： | 张婕.激发识字兴趣教给识字方法——《识字4》磨课记[J].小学语文,2009(3):51-53. |
| 作者姓名： | 张婕 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区五泉小学 |
| 摘 要： | 识字教学是低年级语文教学的重点，也是难点。它是语文教学的基础，是学生进行读写的先决条件。为了使学生在愉快、轻松的氛围中主动识字．教师要根据儿童的年龄特点，拓宽识字渠道，有意识地激发学生的识字兴趣，培养识字能力。 |
| 关 键 词： | 《识字4》 识字兴趣 识字方法 激发 低年级语文教学 识字教学 年龄特点 识字能力 |
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